International Alliance for Women in Music

 

IAWM Educator Grants

 

IAWM Education Grant

 

The International Alliance for Women in Music is offering a $300 classroom grant to music educators of students aged 4-18. This grant is to help teachers bring a greater focus on women in music to their students through professional development, materials, commissions, guest artists, or other media. Projects may vary, and we encourage applicants to be as creative as they wish in their proposals. The grant may be used to supplement other funds for a large project.

 

Applicants must submit their proposals to New Music Engine by September 15. We understand that time is precious - bullet points addressing each criterion will suffice. Please send to: https://www.newmusicengine.org/categories/2021-IAWM-Education-Grant--2021-IAWM-Subvencin-para-Educacin/index.html 

 

2021 IAWM Education Grant Criteria and Process

Eligibility: Who may apply? 

  • Current IAWM membership encouraged but not required. To join IAWM orrenew, visithttps://iawm.org/join-iawm

  • Any school teacher (teaching children 4-18 years of age worldwide) Educators may not be a member of the IAWM Board or a family member of anyone on the board of the IAWM.

  • Educators applying for funds give consent for their application content, name, photo, and school to be published in communications by IAWM.

Review: Applications will be reviewed by members of the Board of IAWM and evaluated on ta 20-point scale using the following criteria:

  • Educator reflects honestly on their current teaching practices regarding how they address or incorporate topics of women in music. (100-200 words, 5 points)

  • Educator gives a clear, succinct project proposal detailing the full budget, how the funds from this grant will be used, and a timeline for project completion. (100-200 words, 10 points)

  • Educator addresses how this will change or enhance their classroom environment, course content, planning, or instruction. (100-200 words, 5 points)

  • Educator demonstrates that their school is a "High Needs" school, due to student poverty or other circumstances. (100-200 words, +2 points)

Award: Grant recipient(s) will be announced by October 15.

Report: Grant recipient will send a report of project completion within one year of the award.

  • Educator will provide pre- and post-project data (through surveys, pre- and post-tests, or other evaluative materials) showing the impact of the project on students.

  • Educator will provide pictures of the project or video/sound recording

  • Educator will provide a detailed budget with receipts or invoices verifying how the funds were used. Please note: NO "ADMINISTRATIVE" EXPENSES will be honored.

 

2021 IAWM Education Grant Application

 

Name:

School:

Address:

Website:

Phone Number:

Email:

 

SCHOOL PROFILE (100-200 words): Tell us about the student population, location, surrounding community, and needs of your students.

 

REFLECTION ON CURRENT TEACHING PRACTICE (100-200 words): How do you currently address topics of women in music with your students? Do you actively plan for it? What do your students currently know about women in music? Do you think you successfully incorporate women composers, performers, and others into your course content? What resources do you currently use, and what resources can you identify as your immediate needs?

 

PROJECT PROPOSAL: (100-200 words) What is your project? How will this bring greater awareness of women in music to your students? What is your budget? Is this grant a supplement to other funds? How will funds be used?

 

IMPACT STATEMENT: (100-200 words) How will this impact your teaching? Will it enhance the classroom environment, change your planning or instruction, enhance or change course content? How do you think this will impact your students and/or the wider community?

 

 

 

 

 IAWM Subvención para Educación

 

International Alliance for Women in Music ofrece una ayuda de $300 a educadores de música de estudiantes de entre 4 y 18 años. Esta subvención está destinada a ayudar a profesores a atraer el foco de mujeres en la música a sus estudiantes a través del desarrollo profesional, materiales, artistas invitados u otros medios. Los proyectos pueden variar e incentivamos a los solicitantes se todo lo creativos que quieran en sus propuestas. La subvención puede ser utilizada como suplemento de otros fondos económicos para un proyecto más grande 

 

Los aspirantes deben presentar sus propuestas a New Music Engine antes del 15 de Septiembre de 2021. Comprendemos que el tiempo es muy valioso, con lo cual un listado con los puntos relevantes haciendo referencia a cada criterio es suficiente. Por favor, enviadlo a:https://www.newmusicengine.org/categories/2021-IAWM-Education-Grant--2021-IAWM-Subvencin-para-Educacin/index.html 

 

 

2021 IAWM Subvención para Educación. Criterios y Proceso 

Requisitos: Quien puede optar? 

  • Ser miembro actuales de IAWM es preferible pero no indispensable. Para inscribirse o renovar la suscripción a IAWM, visitahttps://iawm.org/join-iawm

  • Cualquier profesor de escuela (de niños de 4-18 años de todo el mundo). Los educadores pueden no ser miembros de la junta directiva de IAWM o familiares.

  • Educadores que soliciten estos fondos consiente que el contenido de su solicitud, nombre, foto, y escuela sean publicados en comunicaciones de IAWM.

Revisión: Las solicitudes serán revisadas por miembros de la junta directiva de IAWM y evaluados sobre una escala de 20 puntos según los siguientes criterios:

  • El educador reflejará honestamente sus prácticas actuales de enseñanza en lo referente a como incorpora o incide en temas sobre las mujeres en el mundo de la música. (100-200 palabras, 5 puntos)

  • El educador da una propuesta clara y sucinta detallando el presupuesto completo, cómo serán utilizados los fondos, y una cronología del proyecto completo. (100-200 palabras, 5 puntos)

  • El educador reflejará cómo su propuesta cambiará o ayudará a la atmosfera de la clase, el contenido del curso, planificación o instrucción. (100-200 palabras, 5 puntos)

  • El educador demostrará que su escuela es de “Altas  Necesidades”, debido a la pobreza de sus estudiantes u otras circunstancias. (100-200 palabras, +2 puntos)

Premio: El receptor de la subvención será anunciado antes del 15 de Octubre. 

Informe: El receptor de la subvención enviará un informe del proyecto completo dentro del año siguiente a la recepción del premio.

  • El educador proporcionará datos de antes y después del proyecto (a través de encuestas, tests de antes y después, u otros materiales o medios de evaluación) que reflejen el impacto del proyecto en los estudiantes. 

  • El educador proporcionará fotos, videos o grabaciones de audio del proyecto.

  • El educador proporcionará un presupuesto detallado con recibos y facturas que verifiquen cómo se utilizaron los fondos. Por favor tened en cuenta que LOS GASTOS ADMINISTRATIVOS no serán cubiertos. 

 

Inscripción 2021 IAWM Subvención para Educación 

 

Nombre:

Escuela o Colegio:

Dirección:

Pagina Web:

Numero de teléfono:

Email:

 

PERFIL DE LA ESCUELA (100-200 palabras): Cuéntanos sobre la población estudiantil, localización, comunidad del entorno y todas las necesidades de los estudiantes.

 

REFLEXIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE ACTUAL  (100-200 palabras): Cómo tratas actualmente tópicos sobre las mujeres en la música con tus estudiantes? Cómo lo planificas activamente? Qué saben tus estudiantes actualmente sobre las mujeres en la música? Crees que incorporas con éxito a mujeres compositoras, instrumentistas, y de otro campo musical en tu contenido del curso? Qué recursos utilizas actualmente y qué recursos identificas como tus necesidades inmediatas?

 

PROPUESTA DEL PROYECTO: (100-200 palabras) Cual es tu proyecto? Cómo esta ayuda traerá mas concienciación de las mujeres en música a tus estudiantes? Cual es tu presupuesto? Es esta subvención un complemento a otros fondos? Como serán utilizados los fondos? 

 

DECLARACIÓN DEL IMPACTO: (100-200) Cómo esto impactará a tu enseñanza? Contribuirá a mejorar la atmósfera de la clase, o cambiará tu planificación o tu enseñanza, o mejorara o cambiara el contenido del curso? Cómo crees que impactará a tus estudiantes o a una comunidad mas grande?